segunda-feira, 4 de abril de 2011

INTERDISCIPLINARIDADE E COMPLEXIDADE



Atividades módulo IV

Para uma melhor organização dos estudos estou disponibilizando as atividades para o Módulo IV...




Atividade 1- (No ambiente. Assinalar a opção correta...)

Entre as afirmativas a seguir, assinale três que você considere fundamentais para um ensino bem-sucedido:
( )Toda atividade da criança deve ser sempre elogiada.
( )Elogios e recompensas devem ser específicos para cada aluno.
( )A crítica é o melhor motivador para a aprendizagem.
( )Acertos devem ser sempre elogiados.
( )O esforço do aluno deve ser constantemente valorizado.

Atividade 2- Diário de Bordo

Mudanças na organização da escola e do ensino: mais um desafio

E agora como anda a sua escola? Seus professores demonstram resistência às mudanças na organização do trabalho escolar? Qual sua ação diante disso?
Discutir com a equipe pedagógica as resistências dos professores quanto às mudanças implementadas na organização da escola e do ensino.
Redija suas reflexões e grave em seu Diário de Bordo.




Atividade 3- Atividade de Fórum.

Currículo e interdisciplinaridade: o que e como ensinar?
Em sua escola, que conteúdos vêm sendo privilegiados? Que currículo está sendo construído? Tem havido esforço de comunicação entre os professores das diferentes disciplinas para garantir um conhecimento articulado e bem amarrado? Os professores têm procurado estabelecer relações entre a experiência cotidiana dos alunos e os conteúdos escolares?




Atividade 4- Atividade de Fórum

Uma escola que faz diferença: identificando seus aspectos centrais

Leia com atenção o caso desta professora:
Eu sinto muita falta da minha antiga escola. Claro que deixei muitos amigos por lá, mas não é isso. Parece que aqui falta alguma coisa: acho que é algo do ambiente, do jeito de funcionar de lá... Tinha um pique especial, a gente sentia prazer em cada coisinha que acontecia! Não sei explicar, mas havia a sensação de que a escola era especial na vida de todos!

Atividade Extra:

• Reflita e responda cada uma das questões abaixo. Aproveite para registrar suas opiniões em seu Diário de Bordo!

Para você, que escola precisamos ter?
Qual é a essência de escolas inesquecíveis?
Você sabe quais são as características de uma equipe pedagógica que “faz a diferença”?
Como essas pessoas atuam?




Atividade 5-Diário de bordo

Rotinas da escola: passando a limpo o discutido...

Como vai a rotina da sua escola? Vamos testar como anda seu conhecimento quanto a organização do seu trabalho pedagógico. Analise o tempo que você destina para a eficácia do trabalho pedagógico.

Atividade coletiva- Reunião e fórum

Em reunião na escola estudar e analisar o tema “Os desafios da interação na relação de sala de aula como fator encorajador do pensamento independente do aluno”.
Postar no fórum as idéias mais relevantes discutidas na reunião, tecer comentários e discussões sobre a experiência do colega.
Tempo destinado para essa reunião: (3 horas para esta atividade)